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Nuevo departamento se enfocará en desarrollo profesional y Aprendices del Idioma Inglés

Recientemente Pat Skorkowsky, el Superintendente del Distrito Escolar del Condado Clark, anunció la reorganización de varios departamentos del distrito para lograr otorgar más tiempo y recursos a dos áreas claves de enfoque: el desarrollo profesional para maestros y administradores, y los servicios de apoyo a la Adquisición del Idioma Inglés (ELA).

La antigua División de Desarrollo Profesional y Currículo ahora se llamará la División de Diseño Instruccional y de Aprendizaje Profesional.

El Superintendente Skorkowsky ha hecho hincapié en la importancia de poner a docentes de calidad en las aulas de clase, con el fin de aumentar el rendimiento estudiantil, y la Junta Directiva Escolar ha dirigido al CCSD para proporcionar la capacitación y el apoyo adecuado a nuestros maestros y mejorar la instrucción en los salones de clases.

Esta reorganización también alinea el trabajo del distrito para proporcionar apoyo a los estudiantes que no son pro-eficientes en el idioma inglés.

Desarrollo profesional para maestros y líderes escolares

El distrito está cambiando la forma en que se ofrece desarrollo profesional para maestros y administradores con un mayor énfasis en un enfoque establecido en el empleo, basándose en los estándares de aprendizaje profesional de Learning Forward, una asociación que asegura que cada educador se involucre en el aprendizaje profesional eficaz para aumentar el rendimiento estudiantil (LearningForward.org).

Este esfuerzo incluye $ 8 millones en nuevos fondos para el año escolar 2014-2015 para ayudar a los maestros a implementar de manera efectiva los nuevos Estándares de Contenido Académico de Nevada.

La asistente del Superintendente Danielle Miller, quien supervisó la implementación de programa de escuelas Zoom en 14 planteles del distrito escolar este año, se encargará de supervisar el diseño instruccional y la División de Aprendizaje Profesional. Ella presentará un informe al Director General de Innovación y Productividad Oficial Jhone Ebert, quien también supervisa los esfuerzos tecnológicos del distrito y de la Academia de Aprendizaje Nevada, la escuela en línea del distrito.

Esta reorganización dirige los recursos para diseñar una instrucción efectiva que impactará e inspirará a nuestros 316,000 estudiantes.

Aumento de servicios para la adquisición del idioma inglés

La División del Diseño Instruccional de Aprendizaje Profesional también incluirá al Departamento de Inglés como Segundo Idioma, (ELL), por sus siglas.

El CCSD está trabajando en una propuesta para presentar a los expertos nacionales lograr desarrollar un plan para aumentar la ELA en el distrito escolar. En los próximos meses, el distrito va a contratar a un director ejecutivo para supervisar la aplicación de ese plan.

Los estudiantes que están aprendiendo inglés, constituyen más del 50 por ciento de los estudiantes del CCSD y luchan para graduarse de la preparatoria. El plan del distrito se centrará no sólo en los estudiantes que crecieron hablando otro idioma diferente al inglés, sino también a los estudiantes que necesitan ayuda adicional para la adquisición del inglés académico utilizado en las aulas.

“Como comunidad tenemos que avanzar en la educación de ELL para que podamos desarrollar una fuerza de trabajo en el sur de Nevada, que sea competitivo y altamente calificado”, dice Sylvia Lazos, profesora de derecho en la Escuela Boyd de Derecho de la Universidad de Nevada, Las Vegas y una defensora de los estudiantes que están aprendiendo inglés. “El CCSD está listo para estar a la vanguardia de la formación de todos sus maestros para que sean competentes en la educación de ELL y ser culturales competentes.”

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