La maestra del año, ¡es latina!
Las escuelas Charter Legacy, seleccionaron entre su personal administrativo y docente al Maestro del año, para esta edición 2020, la elegida por votación de sus compañeros fue la maestra Olimpia Paredes, originaria de Guatemala, ella se destacó por atender a los niños que solamente hablan español y ha tenido una destacada transición a las clases virtuales.
En palabras de su directora, Candida Wadsworth, no quisieron suspender este reconocimiento por la situación actual, no solamente del ciclo escolar, sino en general en la nueva manera de cómo se ha desarrollado la pandemia provocada por el coronavirus (COVID-19), “no podíamos dejar de reconocer, más aún que otros años, el esfuerzo de una persona como Olimpia Paredes”.
Y con lo mencionado por sus compañeros de trabajo, en cuanto a su habilidad bilingüe, no es eso lo que le avaló el reconocimiento, es solamente una particular característica en su profesión que le ayuda a enseñar a los niños, ya que varios de ellos son recién llegados al país y no hablan el inglés, situación que ella misma vivió con sus padres al llegar de Guatemala.
En un breve evento, lunes 5 de octubre de 2020, en un receso entre las clases virtuales, medios de comunicación asistieron a Legacy ubicada en North Las Vegas, para atestiguar la entrega del diploma y una canasta de regalos, además del aplauso de sus compañeros maestros, la profesora Olimpia da las clases en línea desde su salón de clases, para hacerlas más familiares a los niños en casa.
No fue como otros años, con una convivencia y almuerzo que pudieran los maestros despejarse de una semana ocupada entre tantos infantes, la nueva manera de la celebración fue con los abrazos a distancia y con el apuro de regresar al aula para seguir con la clase, que estaba en un receso.
“Yo siento esa empatía con los niños, a quién no se le dificultó el idioma al llegar a este país, los padres hacen un gran esfuerzo por que ellos asistan a la escuela, muchas veces son la primera generación que puede estudiar, y que mejor que ayudarles a estos procesos de adaptación en todo sentido”, dijo.
En cuanto al formato de clases virtuales la maestra consideró, “ya van en un mejor sentido, ya ha pasado tiempo y nos vamos acostumbrando padres, niños y maestros, no voy a negar que los extraño mucho la convivencia en persona, espero haya pronto un permiso para que paulatinamente regresen a las aulas, no es lo mismo las escuelas sin ellos”.
En casa, miss Olimpia es madre de 3 adolescentes, quienes ya son más independientes y son ellos quienes le han asistido en la tecnología que se usa para las clases, para ella ha sido al contrario el proceso con sus hijos, “ellos también están tomando clases en línea, pero ya otro nivel, mejor yo he aprendido de cómo están tan naturalmente con las tabletas o computadoras”.
Si bien este reconocimiento es en particular de una sola escuela, siempre es trascedente en nuestra comunidad la historia de éxito de una persona inmigrante, que busca esto mismo para sus alumnos de sexto de primaria.
