Construyendo el futuro

Justin Brecht, profesor de quinto grado de la escuela elemental Mendoza, del Distrito Escolar del Condado Clark, un maestro dedicado a sus estudiantes, a sacarlos adelante, sin importar los tropiezos que presenten en el camino, ha manifestado su interés, mediante su programa BRICK Academy.

BRICK Academy, por sus siglas, que significa, Building Responsible, Independent, Compassionate Kids, en inglés, traduce Construyendo Niños Responbles, Independientes, Compasionados, un programa que se lleva a cabo por fuera de las horas escolares normales, en la mañana antes de comenzar las clases académicas y en la tarde, al terminar. El programa de educación rigurosa, para niños de quinto grado, les enseña a los pequeños como desarrollar herramientas de conocimiento y trabajo, y desarrollo de carácter para tener éxito en escuelas intermedias, secundarias de alta calidad, colegiaturas, universidades y en el mundo competitivo.

Según Brecht, el objetivo principal del programa es encaminar a niños con bajos recursos y en áreas de riesgo hacia el sendero de carrera universitaria, mientras entran en su último año del a escuela elemental y al primero de la escuela intermedia.

“Queremos asegurarnos que estos niños tengan el soporte educativo y de carácter para sobrevivir esos años y las dificultades que se puedan presentar. Uno de los enfoques que se tiene en el programa es el arte, tanto visual como teatral,” dijo Brecht.

Los niños llegan a la escuela dos horas antes de empezar el currículo académico, para trabajar en proyectos y resolver problemas académicos, y se quedan horas extras después de clases, para participar en una variedad de actividades constructivas. Los estudiantes, están en la propiedad de la escuela por 10 horas diarias. Adicionalmente, cada mes, Brick Academy, programa una salida de pasoe, también conocida como field trips, para incrementar el aprendizaje por fuera de las aulas de clase. Entre los lugares a visitar están museos, galerías, obras de teatro, parques nacionales, eventos deportivos, entre otros. “Estas experiencias además de divertidas proveen inspiración a los estudiantes para lograr sus metas y encaminar sus deseos,” dijo Brecht.

BRICK Academy que actualmetne cuenta con 30 estudiantes, de los cuales 26 son hispanos, ha tratado de buscar fondos para expandir el programa a otras escuelas que lo necesiten, no obsntante, no han logrado conseguir empresas que puedan ayudar a financiar el programa educativo del profesor Brecht. Más allá de esto, el Justin dice que para él, fundador de BRICK Academy, es fundamental que la extensión del programa cumpla con los requisitos y rigurosidad que el le ha puesto para que sea exitoso. “No estoy buscando expandir el programa solamente, quiero expandir el programa, para que sea de ayuda para nuestros niños y que cumpla con los requisitos y las normas que yo me he esforzado por cumplir hasta el momento,” afirmó Brecht.

El profesor de quinto de primaria de la escuela elemental Mendoza, dice aun cuando ya sus estudiantes dejan la escuela para pasar a la escuela intermedia, él trata de mantener el contacto con ellos mediante, emails, la página web y los padres de familia de los niños. “Siempre sigo en contacto con ellos, por cualquier medio, ellos son Bricksters y sé que va a ser exitosos,” concluyó Brecht.

 

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