Porcentaje de graduación de escuelas preparatorias de Nevada vuelve a subir, según muestran datos preliminares

El número de estudiantes de Nevada que obtienen diplomas de escuela preparatoria sigue aumentando, según las tasas preliminares de graduación publicadas por el Departamento de Educación del estado el lunes.

Seis de los 17 distritos del estado aumentaron su tasa de graduación en el año escolar 2016-17 en más del 10 por ciento, según los datos. La tasa general de graduación del estado aumentó al 81 por ciento, un aumento del 10 por ciento con respecto al año pasado.

“Esta es una gran noticia y el indicador más fuerte aún es que Nevada es el estado que mejora más rápido en la nación”, dijo Steve Canavero, superintendente de instrucción pública, en un comunicado. “Completar la escuela preparatoria y garantizar que nuestros estudiantes estén en una carrera universitaria y profesional son esenciales para la futura viabilidad económica de Nevada”.

En el condado de Clark, el 83 por ciento de los estudiantes se graduó, un 10 por ciento más que el año pasado. En el condado de Washoe, el 84 por ciento de los estudiantes se graduó, un aumento del 9 por ciento.

“Como distrito, hemos logrado un progreso notable”, dijo Mike Barton, el director académico principal del Distrito Escolar del Condado de Clark, y agregó que el distrito tiene mucho más trabajo por hacer. “Estamos complacidos con estos resultados, pero no estamos satisfechos”.

Un punto en los datos

Barton atribuye parcialmente la mejora en la tasa de graduación a una herramienta de visualización de datos que el distrito implementó hace unos años.

Los directores ahora reciben un correo electrónico semanal con los datos y el progreso de los estudiantes. Esa información se puede compartir entre otros miembros del personal en las escuelas y puede ayudar a identificar a los estudiantes que pueden estar retrocediendo.

“Eso realmente creó algunos datos en tiempo real”, dijo Barton.

Si bien la tasa de graduación es importante, es solo un punto de datos para medir el éxito de los estudiantes, dijo Barton.

Menos estudiantes deben tomar cursos de recuperación en la universidad después de abandonar las escuelas del condado de Clark, dijo. Y a los funcionarios del distrito les gustaría que los estudiantes obtuvieran un puntaje más alto en otros exámenes enfocados en la universidad, como los exámenes de ACT y de Ubicación Avanzada.

“Esas métricas también las queremos mejorar”, dijo.

Alrededor del estado

Los datos publicados el lunes cubrían solo los distritos. El estado certificará los datos preliminares y luego publicará los datos escolares por escuela en diciembre, junto con información sobre cómo se desempeñaron diferentes subgrupos de estudiantes.

Davidson Academy of Nevada – la escuela del estado para estudiantes altamente dotados – y los condados de Eureka y Pershing tuvieron las tasas de graduación más altas: el 100 por ciento. Davidson Academy y Eureka también tuvieron tasas de graduación perfectas el año pasado. Pershing saltó un 20 por ciento para alcanzar la marca perfecta este año, al alza de una tasa de graduación del 83 por ciento el año pasado.

Los condados de Douglas, Storey y White Pine mostraron una disminución en las tasas de graduación este año, y la tasa de White Pine bajó un 11 por ciento al 74 por ciento.

El condado de Churchill mostró el mayor aumento porcentual de este año, elevando su tasa un 25 por ciento del 60 por ciento al 74 por ciento.

La Autoridad Estatal de Escuelas Estatales Públicas, que supervisa las escuelas autónomas autorizadas por el estado en todo Nevada, tuvo la tasa general de graduación más baja en un 64 por ciento. Los datos de las escuelas chárter locales autorizadas actualmente se incluyen en las tasas del distrito.

Junto con las tasas de graduación preliminares y certificadas, el estado rastrea una tasa de graduación de cinco años, otorgando a los estudiantes un año adicional para obtener sus diplomas. Esas tasas, que son un poco más altas que las tasas de cuatro años, fueron lanzadas en julio.

Comuníquese con Meghin Delaney al 702-383-0281 o en mdelaney@reviewjournal.com. Sigue a @MeghinDelaney en Twiter.

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