No hubo votación en sesión especial
Los ánimos se alteraron, las voces subieron de tono y, de manera repentina, la Junta Escolar del Condado Clark concluyó una reunión especial el miércoles 29 de julio sin considerar un tema de la agenda, la finalización del contrato del Superintendente Jesús F. Jara.
La declaración conjunta de tres (son siete) miembros de la junta: Danielle Ford, Linda Cavazos y Linda Young, es el reflejo de la división que existe entre los fideicomisarios sobre un proceso esencial de transparencia, en un momento en que el regreso a clases en el Distrito Escolar del Condado Clark (CCSD, por sus siglas en inglés) sigue siendo una prioridad.
“Estamos desanimadas porque nuestras compañeras miembros del CCSD bloquearon una conversación crítica sobre la confianza de la comunidad en el liderazgo del Dr. Jara”, manifestaron.
La junta discutió los primeros dos puntos en la agenda, relacionados con la conducta reciente de Jara. Pero antes de que los fideicomisarios pudieran abordar el tercer punto, que pedía una posible acción para rescindir el contrato de Jara “por conveniencia”, la fideicomisaria Deanna Wright hizo una moción para suspender la sesión. Después de aclarar con el consejo de la junta que la moción de aplazamiento tenía prioridad sobre el tema de la agenda, la junta votó 4-3 para detener la sesión especial. Wright, la presidenta de la junta, Lola Brooks, Irene Cepeda y Chris Garvey apoyaron la moción, mientras que las tres fideicomisarias que convocaron a la reunión, Danielle Ford, Linda Cavazos y Linda Young, intentaron protestar, aunque sus quejas se ahogaron en la reunión virtual.
La polémica “Transferencia y AB2”
Antes de la abrupta conclusión, la mayor parte de la reunión se dedicó a discutir otros dos temas relacionados con la conducta de Jesús F. Jara en las últimas semanas: sus declaraciones sobre los orígenes del Proyecto de Ley 2 de la Asamblea, que proponía devolver los fondos no gastados de las escuelas al distrito, y sobre si el distrito necesitaba la aprobación del estado antes de reabrir las escuelas.
El Superintendente no respondió directamente cuando Danielle Ford le preguntó si la idea del proyecto de ley provenía de funcionarios estatales, como había dicho el distrito. Esa cuenta fue disputada por el gobernador Steve Sisolak, el Superintendente de Instrucción Pública Jhone Ebert y el Presidente de la Asamblea Jason Frierson, quien dijo que el distrito escolar ideó la medida.
En cambio, Jara citó una línea de tiempo enviada por correo electrónico a las fideicomisarias sobre el proyecto de ley, dijo que la conversación comenzó en mayo de 2019.
Ford intentó volver a centrarse en el proyecto de ley presentado durante la reciente sesión especial, y le preguntó a Jara por qué no habían recibido el borrador del lenguaje solicitando que el gobernador “creara un proyecto de ley para suspender el requisito de transferencia”. Jara respondió que los fideicomisarios habían recibido información pertinente, haciendo referencia a una nota más corta del director financiero Jason Goudie y una lista de fondos transferidos por escuela.
Luego de la acalorada sesión, el Superintendente envió un comunicado a los principales medios de comunicación locales, donde señala que “después de la discusión en la reunión especial de la Junta, hay mucho trabajo por hacer para avanzar para nuestros niños y nuestra comunidad. Estoy comprometido a liderar a nuestros 320,000 estudiantes y 42,000 empleados en sociedad con la Junta de Síndicos Escolares. Soy consciente de que tengo trabajo que hacer para fortalecer y desarrollar relaciones en todas las áreas en las que trabajo, y estoy comprometido a hacerlo.”
El funcionario, que recibió el apoyo de los alcaldes John Lee, de North Las Vegas; Debra March, de Henderson y Carolyn Goodman, de Las Vegas, así como de la presidenta de la Comisión del Condado, Marilyn Kirkpatrick, agregó que “estamos en medio de tiempos sin precedentes y las próximas semanas serán un desafío. Estoy seguro de que, al trabajar juntos en colaboración, podemos abordar las necesidades inmediatas de nuestros estudiantes y personal. Estoy agradecido por la oportunidad de continuar sirviendo, enfocándonos en nuestra principal prioridad, nuestros hijos”.
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