Nuevo departamento de CCSD tiene como objetivo aumentar la participación de la familia y la comunidad

La participación de la familia es un factor importante para el éxito de los estudiantes, por ende un nuevo departamento en el Distrito Escolar del Condado Clark (CCSD) está asignado para alcanzar dichos objetivos.

Formado en noviembre del 2014, Family and Community Engagement Services (FACES) es responsable de desarrollar, coordinar y ejecutar programas internos y externos que se centran en el aumento de la participación familiar y rendimiento académico del estudiante. El departamento fue creado para volver a organizar los esfuerzos y compromiso.

Hay otras divisiones en todo el distrito que se centran en apoyar a las familias. Sin embargo, a través de la Pledge of Achievement, el superintendente del CCSD, Pat Skorkowsky quería un método unificado de entrega de servicios enfocados en la creación de líderes de los padres, el aumento de los grupos de padres y asegurar que las familias supieran cómo abogar por sus hijos.

El objetivo de FACES es apoyar iniciativas del Pledge of Achievement para aumentar el porcentaje de padres informados de los progresos de sus hijos y se sienten bienvenidos en la escuela. En el año escolar 2013-14, el 89.5 por ciento de los padres informaron que habían sido informados del progreso de sus estudiantes. La meta FACES es superar o alcanzar e informar al 93 por ciento de los padres. Meta establecida para el año escolar 2018-2019.

El equipo FACES ha crecido a 30 miembros, entre ellos los administradores, especialistas de extensión de la familia, coordinadores de compromiso de la escuela, así como facilitadores del proyecto y asistentes de maestros y familiares en ocho centros de compromiso familiar.

Los centros de aprendizaje familiar es una de las principales iniciativas de FACES – University of Family Learning (UFL). En conjunción con el Título I, UFL proporciona a las familias y/o guardianes las oportunidades para que la comunidad pueda tomar clases y talleres sobre una variedad de temas.

UFL tiene cuatro áreas de interés: los padres como socios de enseñanza, la navegación por el sistema escolar, el liderazgo de los padres, y el bienestar de la familia y el desarrollo.

La ampliación del programa en todo el distrito es una meta de FACES con los planes de tener ubicaciones adicionales y cursos en el año escolar 2015-16.

Otra iniciativa en la cual FACES se enfoca es que los padres se inscriban en Infinite Campus. Infinite Campus permite a los padres seguir el progreso de sus hijos en línea durante el año escolar y FACES ha estado trabajando con las escuelas para ayudar a los coordinadores del Campus Infinite en ayudar a que los padres se registren.

Al identificar, crear y fomentar oportunidades para comunicación bidireccional entrelos estudiantes, los padres de familia, el personal del Distrito Escolar, la comunidad y los socios. FACES busca fortalecer la participación de la familia en todo el distrito. Igualmente trabaja en conjunto con las organizaciones locales y estatales para aumentar el apoyo legislativo, de la comunidad y la comunicación entre los mismos.

Para obtener más información, visite ccsd.net.

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